2. Główne przyczyny przynależności do subkultur młodzieżowych
3. Zwięzła charakterystyka współczesnych subkultur młodzieżowych w polsce
4. Przegląd literatury na temat badań nad subkulturami
Rozdział 2. Aspiracje - ich uwarunkowania i znaczenie w kształtowaniu jednostki
1. Definicje aspiracji w literaturze
2. Poziom aspiracji
3. Kryteria podziału aspiracji i ich rodzaje
4. Czynniki determinujące aspiracje
4.1. Czynniki osobowościowe
4.2. Czynniki społeczne
4.3. Czynniki pedagogiczne
5. Przegląd literatury na temat badań nad aspiracjami
Rozdział 3.założenia metodologiczne badań własnych
1. Przedmiot i cel badań, problemy i hipotezy badawcze
2. Metody i techniki zbierania oraz analizy materiału badawczego
3. Organizacja badań
4. Charakterystyka próby badawczej
Rozdział 4. Aspiracje edukacyjno-zawodowe młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
1. Aspiracje edukacyjne młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
1.1. Poziom aspiracji edukacyjnych młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
1.2. Zróżnicowanie aspiracji edukacyjnych w zależności od rodzaju subkultury, do której młodzież badana deklaruje swoją przynależność
1.3. Czynniki warunkujące aspiracje edukacyjne młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
1.4. Znaczenie kontynuowania kształcenia się według badanej młodzieży
2. Aspiracje zawodowe młodzieży należącej do subkultur młodzieżowych
2.1. Poziom aspiracji zawodowych badanej młodzieży
2.2. Zróżnicowanie aspiracji zawodowych w zależności od rodzaju subkultury, do której młodzież badana deklaruje swoją przynależność
2.3. Czynniki warunkujące aspiracje zawodowe młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
2.4. Cechy zawodu decydujące o jego atrakcyjności według badanej młodzieży
3. Ocena możliwości realizacji aspiracji edukacyjno-zawodowych przez młodzież należącą do subkultur
Rozdział 5. Aspiracje życiowe młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
1. Najważniejsze wartości życiowe badanej grupy młodzieży
2. Ocena możliwości realizacji aspiracji życiowych według młodzieży należącej do subkultur młodzieżowych
3. Ocena możliwości realizacji aspiracji edukacyjno-zawodowych przez młodzież należącą do subkultur
3.1. Rodzaj aspiracji rodzinnych młodzieży należącej do subkultur młodzieżowych
3.2. Zróżnicowanie aspiracji rodzinnych w zależności od rodzaju subkultury, do której młodzież badana deklaruje swoją przynależność
3.3. Czynniki warunkujące realizację aspiracji rodzinnych młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
3.4. Najważniejsze cechy przyszłego partnera według młodzieży z subkultur
3.5. Ocena możliwości realizacji aspiracji rodzinnych według badanych grup młodzieży
4. Aspiracje związane z poziomem życia materialnego prezentowane przez młodzież deklarującą przynależność do subkultur młodzieżowych
4.1. Poziom aspiracji materialnych młodzieży należącej do subkultur
4.2. Zróżnicowanie aspiracji materialnych w zależności od rodzaju subkultury, do której młodzież badana deklaruje swoją przynależność
4.3. Czynniki warunkujące realizację aspiracji materialnych młodzieży należącej do subkultur
4.4. Możliwość zrealizowania w polsce aspiracji związanych z poziomem życia materialnego w ocenie młodzieży należącej do subkultur
5. Aspiracje związane z udziałem w życiu społeczno-polityczno-gospodarczym i kulturalnym młodzieży deklarującej przynależność do subkultur młodzieżowych
5.1. Poziom aspiracji związanych z uczestnictwem w życiu społeczno-polityczno-gospodarczym oraz kulturalnym młodzieży należącej do subkultur młodzieżowych
5.2. Zróżnicowanie aspiracji społeczno-polityczno-gospodarczych i kulturalnych w zależności od rodzaju subkultury, do której badana młodzież deklaruje swoją przynależność
5.3. Czynniki warunkujące realizację aspiracji związanych z uczestnictwem w życiu społeczno-polityczno-gospodarczym oraz kulturalnym młodzieży należącej do subkultur młodzieżowych
UWAGI:
Bibliogr. s. 268-279.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
_I_Brzydkie słowa, brudny dźwięk_/I_ to efekt kilkuletnich prac empirycznych nad subkulturami młodzieżowymi w Polsce. Pierwsza jej część dotyczy przyjętego modelu komunikacyjnego między muzykami a słuchaczami w tychże grupach oraz zastosowanej triangulacji metodologicznej. Druga skupia się na nadawcach oraz analizie przekazu w piosenkach ośmiu zespołów. Trzecia zaś kładzie nacisk na słuchaczy w subkulturach z uwzględnieniem stworzenia modeli idealnych ich członków, a kończy się odtworzeniem modelu łączącego nadawców i odbiorców przekazu komunikacyjnego.
UWAGI:
Bibliogr. s. 274-279.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Książka jest pełnym obrazem tego co dzieje się aktualnie w środowiskach młodzieżowych w Polsce. Sytuacja przedstawiona jest z pokazaniem podłoża z którego wyrosła, zarówno na gruncie krajowym jak i międzynarodowym. Książka nie jest tylko rejestracją faktów, ale również sugestią rozwiązywania skomplikowanych spraw tego zjawiska. Pasjonująca lektura dla czytelnika w każdym wieku i na różnym poziomie intelektualnym
"[...] Kolejne trzy lata polskiej transformacji ustrojowej nie zahamowały w skuteczny i dostrzegalny sposób zjawisk dewiacyjnych i patologicznych w naszym życiu społecznym. Natomiast o wielu spośród nich już oficjalnie się mówi i próbuje je analizować czy nawet im przeciwdziałać - chociaż na razie z miernymi skutkami. Należą do nich zjawiska przemocy w rodzinie, molestowania i maltretowania dzieci przez rodziców, brutalizacja i agresja w szkole (tzw. dręczenie kotów), w zakładach karnych i w wojsku (zjawisko "fali"). Doszły do głosu akty przemocy szczególnie brutalnej (zabójstwa dokonane przez młodocianych), rozboje i napady rabunkowe, przestępczość zorganizowana itd. [...]"
UWAGI:
Nazwy aut. na s. [208]. Bibliogr. przy pracach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Książka byłego dziennikarza a obecnie pracownika naukowego Uniwersytetu Warszawskiego, obserwującego subkultury młodzieżowe od wewnątrz, poświęcona jest problemom przemocy.Przemoc jest nieodłączną cechą działających w Polsce subkultur. Ona dyktuje wewnętrzne prawa ich organizacji, rzutuje na życie schronisk dla nieletnich, domów poprawczych i zakładów karnych, wpływa na ich stosunek do otoczenia.Poprzednia książka tego autora wydana przez nasze Wydawnictwo nosiła tytuł Młodzież a subkultury i charakteryzowała spotykane w Polsce subkultury. Obecna to nie tylko badania naukowe, obserwacja środowiska i wyciąganie wniosków, to również obszerne wywiady (rejestrowane na taśmie) co powoduje, że książkę naukową czyta się jak znakomity kryminał.
Autor zapoznaje czytelnika z przejawami działalności subkultur w Polsce, zaczynając zasadniczo od lat 50. XX wieku. Podejmuje problematykę mechanizmów powstawania grup rówieśniczych oraz znaczenia, jakie mają grupy nieformalne dla procesów socjalizacji jednostki. Tym samym książka Przemysława Piotrowskiego wypełnia pewną lukę w piśmiennictwie polskim z tego zakresu, plasując się pomiędzy opracowaniami rejacjonującymi wyniki badań empirycznych, często obciążonymi szczegółowymi danymi statystycznymi, a opracowaniami popularnonaukowymi, nie sięgającymi po głębsze teoretyczne wyjaśnienia opisywanych zjawisk. Autor charakteryzuje siedemnaście rodzajów subkultur: od bikiniarzy do hakerów komputerowych. Rozdział ten stanowi interesujący i wyczerpujący przegląd subkultur młodzieżowych ostatnich lat, z ukazaniem wpływu trendów zagranicznych na kształt polskich subkultur; ukazuje również ich dynamiczne przemiany - zanikanie i rozwój - jako zjawiska odbijające przemiany społeczno-kulturowe oraz ekonomiczno-ustrojowe.
Z recenzji doc. dr hab. Doroty Kubackiej-Jasieckiej
UWAGI:
Bibliogr. s. 125-[131].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni